Секція "ФІЗИКА"

Деталі
Автор: AdminLyceum

Секція «ФІЗИКА»

Фізика в боротьбі за життя: технології, що змінюють медицину

І підсекція

 

https://meet.google.com/vkx-kvdk-num

 

  Склад журі:

1.        Бараннік Євген Олександрович – доктор фізико-математичних наук, професор кафедри медичної фізики та біомедичних нанотехнологій Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна;

2.       Гречко Ярослав Олегович –   кандидат фізико-математичних наук, доцент кафедри прикладної фізики та фізики плазми Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна;

3.        Ляшенко Андрій Леонідович – заступник директора з виховної роботи КЗ «Харківський університетський ліцей Харківської міської ради», учитель фізики Харківського університетського ліцею Харківської міської ради.

 

 

Учасники підсекції:

 

1.      Дойков Дмитро                     –       ліцей №14

2.     Ільченко Дар’я                      –       гімназія №30

3.     Тамазликар Микита            –       ліцей №43

4.     Горіненко Вікторія              –       ліцей №82

5.     Пісклова Аріна                     –       ліцей №95

6.     Гога Дмитро                          –       гімназія №110

7.     Воронцова Катерина           –       ліцей №115        

8.     Бондар Софія                        –       гімназія №136

9.     Головко Ольга                       –       гімназія №137

10.    Калашніков Владислав       –       ліцей №149

11.   Ніколаєвський Богдан        –       університетський ліцей

 

Секція «ФІЗИКА»

Фізика в боротьбі за життя: технології, що змінюють медицину

ІІ підсекція

 

https://meet.google.com/teo-dzxk-ozr

 

  Склад журі:

1.           Гах Андрій Геннадійович – кандидат фізико-математичних наук, доцент кафедри фізики ядра та високих енергій імені О.І.Ахієзера  Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна;

2.          Горох Денис Валерійович –   науковий співробітник кафедри матеріалів ракетобудування та фізичних технологій Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна, доктор філософії;

3.           Іванова Олена Юріївна – кандидат педагогічних наук, заступниця директора з навчально-виховної роботи КЗ «Харківський університетський ліцей Харківської міської ради», учителька математики Харківського університетського ліцею Харківської міської ради.

 

 

Учасники підсекції:

 

1.     Власенко Михайло               –       ліцей №62

2.    Зайцев Ілля                           –       гімназія №84

3.    Гноєвой Федір                       –       ліцей №114

4.    Савченко Вероніка               –       ліцей №115

5.    Лавриненко Юнона             –       гімназія №137

6.    Павлюченко Ніколь            –       гімназія №137

7.    Ярош Дарина                        –       ліцей №153

8.    Грибакіна Соф’я                   –       ліцей №156

9.    Подгорна Маргарита           –       ліцей №160

10.  Колєснік Марія                     –       ліцей №162

11.  Дзюба Анастасія                   –       ліцей №181

 

For many years, V. N. Karazin Kharkiv University Lyceum has been considered one of the city's leading educational institutions, where students receive not only basic knowledge but also serious pre-university training. The Lyceum's educational program creates a solid foundation for future university studies and helps students adapt to modern requirements. At the same time, emphasis is placed on developing thinking skills and the ability to apply knowledge in real-life situations, which is especially relevant in the digital age. Today, special attention is paid to how digital technologies are changing the learning process and interaction with information. Just as new approaches to communication and knowledge sharing are being introduced in education, convenience and simplicity are becoming increasingly important in the field of online services. That is why issues related to improving the user experience and modern payment methods are becoming key. This is discussed in detail here:digitaledge.org— where modern methods of customer interaction are considered and how new solutions help online platforms become more convenient. The combination of classical educational traditions upheld by Kharkiv University Lyceum and new digital solutions demonstrates the importance of combining fundamental knowledge and modern technologies. This approach allows us to train competitive specialists of the future and opens up opportunities for applying best practices in both education and digital services.